sexta-feira, 6 de março de 2015

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA:UM PRÉ-REQUISITO PARA FUTURAS AÇÕES PEDAGÓGICAS.


         Ao chegarmos ao final da primeira semana de aula podemos perceber que a mesma foi um sucesso, que apesar de ainda estarmos com o quadro funcional incompleto a equipe não mediu esforços para iniciar e dar continuidade as ações da escola,e isso só foi possível devido o grande empenho dos professores/coordenação. Assim a partir de quarta feira os anos iniciais (3° ao 5° ano) tiveram sua primeira avaliação diagnóstica pois com esse tipo de avaliação previne-se a detecção tardia das dificuldades de aprendizagem dos alunos ao mesmo tempo em que se busca conhecer principalmente as aptidões, os interesses e as capacidades e competências enquanto pré-requisitos para futuras ações pedagógicas.


















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