Ao chegarmos ao
final da primeira semana de aula podemos perceber que a mesma foi um sucesso, que
apesar de ainda estarmos com o quadro funcional incompleto a equipe não mediu
esforços para iniciar e dar continuidade as ações da escola,e isso só foi possível devido o grande empenho
dos professores/coordenação. Assim a partir de quarta feira os anos iniciais
(3° ao 5° ano) tiveram sua primeira avaliação diagnóstica pois com
esse tipo de avaliação previne-se a detecção tardia das dificuldades de
aprendizagem dos alunos ao mesmo tempo em que se busca conhecer principalmente as aptidões, os interesses e as capacidades e competências
enquanto pré-requisitos para futuras ações pedagógicas.
