Estudos mostram que o
material concreto tem possibilitado que os estudantes estabeleçam relações
entre as situações experimentadas na manipulação de tais materiais e a abstração
dos conceitos estudados. O uso de material concreto propicia aulas mais
dinâmicas e amplia o pensamento abstrato por um processo de retificações
sucessivas que possibilita a construção de diferentes níveis de elaboração do
conceito.Baseado neste contexto a Escola Tupanir tem procurado dar o melhor de
si para melhorar a sua prática em sala de aula.
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